Dynamiques des Entreprises Agroalimentaires (EAA) du Languedoc-Roussillon : évolutions 1998-2003. Programme de recherche PSDR 2001-2006 financé par l'Inra et la Région Languedoc-Roussillon



В - LES PRODUITS TRANSFORMES EN 2002 PAR L’ENTREPRISE

L’objectif est d’étudier les principaux produits (ou prestation de services) de l’entreprise par ordre décroissant d’importance du CA HT.
Si on obtient au moins 75 % de CA avec le produit 1, alors ne pas continuer sur les produits 2 et 3.

Sinon, relancer sur le produit 2, voire le produit 3 si nécesaire

Produit 1

Produit 2

Produit 3

1 - Quels sont vos trois principaux produits (ou services) au sein de
cette entreprise ?
(qui génèrent le plus de C.A. HT)

Code produit (se référer à la classification jointe)

Nom

Nom

Nom

2 - Quelle est la part de ce produit (ou service) dans le C.A. HT

Illl

, I________I о /

Illl, I__I 0/

Illl, I__I 0/

(en %) ?

’       /о

,       /0

,       /0

3 - Quantités fabriquées ? (préciser l’unité)

Illll

I I I

lllllll

Illlll

J

3.1 - Unités : tonnes = 1, hectolitres = 2, autres : noter

I_______________I

I_______________I

4 - Avez-vous un (ou plusieurs) signe(s) de qualité particulier(s)
associé(s) à vos produits ?

1 = Appellation d’Origine Contrôlée

2 = Autre dén° géo. (ex : Vin de Pays, Agneau du Languedoc)

3 = Label Rouge

4 = Certificat de Confonnite

5 = Agriculture Biologique

6 = Si autres (ex : IGP, Agri. Raisonnée, ...), préciser :               >

7 = aucun signe

1“ signe

d signe

I__I

Γr signe: I__I

d signe : I__I

Γr signe: I__I

2nd signe: |_J

A partir d’ici, ne remplir que la première colonne correspondant au

produit principal

5 - De quelle manière fixez-vous vos prix de vente pour ce
produit principal ?

Coût de revient + marge                   = 1

Alignement sur les prix des concurrents      = 2

Autre : ...................................... =3

6 - A combien estimez-vous la part de marché de ce produit ?

I I I

I____I %

7 - Quel est l’importance du budget publi / promo de votre produit
principal en % de son CA
(y compris marges arrières) ?

I I I

J---lo∕o

8 - Pour la commercialisation de ce produit principal, utilisez-
vous ? (donner le % du CA correspondant)

Marque de distributeur                                     = 1

Marque d’un autre producteur                            = 2

Marques propres                                        = 3

Pas de marque                                       = 4

NSP                                      =9

|%

I___L_

I___L_

I___L_

I___L_

______________________________________________I I

J______I

J______I

J______I

J______I

J______I____________________

→ Si réponses 1 (p
(NSP)
en Q8, aller di

→ Si réponses 2 (h
d’un autre product∈
directement en Q12

_ Cî гл гч л гч с* л Л I rvxo m ι i

as de marque) ou 9
rectement en
Q13

/IDD) ou 3 (marque
ur)
en Q8, aller

as propres) en Q8

9 - Citez le(s) nom(s) des marque(s) propre(s) utilisées pour la

commercialisation de ce produit ( 3 au maximum)
marque 1...................................................................................................

marque 2...................................................................................................

marque 3..................................................................................................

Codage des marques a posteriori
Dar l’ENSA

oi réponse ⅜ μ∣∣cuc∣u
aller en Q9

10 - Pour ce produit principal, avez-vous plutôt ?

1 = Une marque différente par gamme ou ligne de produits

2 = Une marque regroupant plusieurs gammes ou lignes de produits

3 = Une marque générale pour l’ensemble de vos produits

11 - Avez-vous au moins une marque déposée à l’institut National
de Propriété Intellectuelle
(INPI) ?

Oui = 1, Non = 2

12 - Si une part du CA est réalisée sous la marque d’un client, citer
le nom de la marque de votre client

.............



More intriguing information

1. Cultural Neuroeconomics of Intertemporal Choice
2. Macro-regional evaluation of the Structural Funds using the HERMIN modelling framework
3. What should educational research do, and how should it do it? A response to “Will a clinical approach make educational research more relevant to practice” by Jacquelien Bulterman-Bos
4. Regionale Wachstumseffekte der GRW-Förderung? Eine räumlich-ökonometrische Analyse auf Basis deutscher Arbeitsmarktregionen
5. On Dictatorship, Economic Development and Stability
6. The name is absent
7. Retirement and the Poverty of the Elderly in Portugal
8. The name is absent
9. DEMAND FOR MEAT AND FISH PRODUCTS IN KOREA
10. Program Semantics and Classical Logic