17
Taulukon 4.4 estimointien tulokset poikkeavat toisistaan huomattavasti. Kayttamalla
heteroskedastisuuskoɪjattuja keskivirheita (b-sarake) tilastolliset merkitsevyydet eivat
juuri muutu sarakkeeseen (a) verrattuna. Sen sijaan kayttamalla ns. robust regression
menetelmaa (c-sarake) tulokset muuttuvat selvasti. Tekes-rahoituksen kertoimet hetkille
t ja t-1 saavat nyt tilastollisesti merkitsevan positiivisen arvon. Kuitenkin aineistoon jaa
viela poikkeavia havaintoja. Malleissa (1-3) mallin selitysaste on lahes yksi, jolloin vir-
hetermille jaa hyvin vahan sijaa.
Kayttamalla aineistoa, josta poikkeamat on poistettu, estimointitulokset poikkeavat
hieman c-sarakkeesta. Tekes-rahoituksen kerroin hetkella t muuttuu hieman ja hetkella
t-1 se muuttuu tilastollisesti merkityksettomaksi. Myos Iiikevaihdon, voiton ja velkojen
neliotermin kertoimien tilastollinen merkitsevyys haviaa.
Yllaesitetyt tulokset osoittavat, etta poikkeavilla havainnoilla on tassa aineistossa suuri
vaikutus tuloksiin. Jotta tuloksista saadaan paremmin yleistettavia, loput tassa luvussa
esitetyt analyysit on tehty kayttaen aineistoa, josta on poistettu poikkeavat havainnot.
More intriguing information
1. Are class size differences related to pupils’ educational progress and classroom processes? Findings from the Institute of Education Class Size Study of children aged 5-7 Years2. A Study of Adult 'Non-Singers' In Newfoundland
3. The name is absent
4. The name is absent
5. The name is absent
6. Party Groups and Policy Positions in the European Parliament
7. An institutional analysis of sasi laut in Maluku, Indonesia
8. The name is absent
9. Text of a letter
10. Labour Market Institutions and the Personal Distribution of Income in the OECD