The name is absent



Grafica 2. Efectos de perturbaciones sobre el tipo de cambio real, la balanza comercial y el PIB
(Respuesta Cholesky a Innovaciones de una D. E. ± 2 E. E.)





0.20—î

0.15-

0.10-

0.05-

0.00-

-0.05-

-0.10


Respuestas de x - m a TCR


0.20-,
0.15-
0.10-
0.05-
0.00-

-0.05-


-0.10


Respuestasde x-ma x- m


I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I II I I I I I I I


0    10    20    30    40    50    60


0.20-1

Respuestas de x - m a PIB

0.15-

0.10-

0.05-

0 00 -

f             "                                -

√~^ ■- —

-0.05-

—0 10 —

111 111 II 11 111 111 I 111 111 11 11 111 II I 111 I 111 II I 111 I 11111 I 111 I 11

10    20    30    40    50    60


0.05-r
0.04-
0.03-
0.02-

0.01 -
0.00-

-0.01 -

-0.02 -
-0.03 -

-0.04


Respuestas de PIB a TCR



Respuestas de PIB a x- m
0.05 -j
0.04-
0.03-
0.02-

0.01-, __________________

0.00 -         -------------

-0.01 - \

-0.02 -    ------------

-0.03-


Respuestas de PIB a PIB

0.05 -j

0.04-

""

0.03-

^**^*^4 'r~

0.02-

__ - -~~***^** .

0.01 -

0.00 -

-0.01 -

---—.____

-0.02-

-0.03-

■ I I I I I I II I I I I I I I I I 11 I I I I I I I I I I I II I I I I I I I I II I I I I I I 1111 I 111 I 11

0    10    20    30    40    50    60


-0.04


■ I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I 11 I 1111 111 111 I 111 111 111 I 111 II I 111 I 11

0    10    20    30    40    50    60


-0.04


Garces Diaz: La relacion de largo pla -o del pib mexicano




More intriguing information

1. Fighting windmills? EU industrial interests and global climate negotiations
2. The name is absent
3. Monetary Discretion, Pricing Complementarity and Dynamic Multiple Equilibria
4. Menarchial Age of Secondary School Girls in Urban and Rural Areas of Rivers State, Nigeria
5. The name is absent
6. The name is absent
7. The name is absent
8. LOCAL CONTROL AND IMPROVEMENT OF COMMUNITY SERVICE
9. A Classical Probabilistic Computer Model of Consciousness
10. Discourse Patterns in First Language Use at Hcme and Second Language Learning at School: an Ethnographic Approach