Inhimillinen pääoma ja palkat Suomessa: Paluu perusmalliin



10

5 KOULUTUKSEN BRUTTO- VS. NETTOTUOTTO

Tutkimuksessa on tahan saakka pitaydytty koulutuksen vaikutuksissa yksiloiden brutto-
tuntipalkkoihin.
Erityisesti jyrkasti progressiivisen tuloveroasteikon maissa palkansaajia
kuitenkin kiinnostanee enemman koulutusinvestointien tuotto mitattuna
nettotuntipalkoissa
(verot vahennettyna). Tt:een lisatyt verotustiedot sisaltavat henkilon vuotuisen verottavan
tulon lisaksi tiedot tosiasiallisista valtiolle, kunnalle ja kirkolle maksettujen verojen maa-
rista. Tt sisaltaa siis tietoa henkilon tuloveron kokonaismaarasta sen jalkeen, kun perhe- ja
henkilokohtaiset verovahennykset on suoritettu. Henkilokohtaiset tulot verojen jalkeen
voidaan nain ollen laskea vahentamalla maksettujen tuloverojen maara vuotuisesta vero-
tettavien tulojen maarasta.

Nettotulot saadaan suoraan lasketuksi talla tavalla ainoastaan silloin, kun veroja on mak-
settu vain paatoimessa ansaituista tuloista. Tama johtuu siita, etta kaytettavissa oleva in-
formaatio maksettujen tuloverojen maarasta muodostuu henkilon kaikkien veronalaisten
tulojen pohjalta. Nain ollen myos esimerkiksi sivutoimesta saaduista palkoista maksetut
verot ovat mukana tassa luvussa. Tama ei kuitenkaan muodostunut kovin suureksi ongel-
maksi vuoden 1993 Tt:ssa: Verotustietojen mukaan suurimmalla osalla otoksen tyonteki-
joista oli veronalaisia ansiotuloja vain yhdesta (paa-) tyosta, ja jos muita verotettavia tuloja
olikin, olivat ne enimmakseen varsin vahaisia paatyon tuloihin verrattuna. Taman vuoksi ei

Taulukko 6.

Brutto- ja nettotuntipalkkojen vaikutukset, 1993

Kokoaikatyossa
OLEVAT MIEHET

KAIKKI NAISET
(+ osa-aika -dummy)

Bruttotunti-
palkka

Nettotunti-
palkka

Bruttotunti-
palkka

Nettotunti-
palkka

Koulutusvuodet

0.0853

0.0722

0.0887

0.0736

(.0044)

(.0042)

(.0046)

(.0044)

R2

0.3572

0.3032

0.2662

0.2166

Havaintoja

1158

1158

1316

1316

Peruskoulu

0

0

0

0

ALEMPI Keskiaste

0.0567

0.0214i

0.0561

0.0330i

(10-11 vuotta)

(.0222)

(.0216)

(.0219)

(.0216)

YLEMPI KESKIASTE

0.2414

0.2213

0.1665

0.1449

(12 vuotta)

(.0269)

(.0257)

(.0258)

(.0255)

ALIN KORKEA-ASTE

0.3413

0.3115

0.3753

0.3106

(13-14 vuotta)

(.0450)

(.0441)

(.0354)

(.0332)

ALEMPI Kandidaatin as-

0.4068

0.2811

0.4964

0.4127

(15 vuotta)

(.0623)

(.0658)

(.0458)

(.0466)

Maisteri tai ylempi

0.6374

0.5350

0.6308

0.5159

(16 vuotta +)

(.0362)

(.0331)

(.0389)

(.0366)

R2 korj.

0.3758

0.3322

0.2807

0.2300

Havaintoja

1158

1158

1316

1316

Huom.: 1 tarkoittaa, etta estimaatti ei ole tilastollisesti merkitseva 5 prosentin Virhepaatelman todennakoi-
syydella. Keskivirheet ovat estimaattien alapuolella.



More intriguing information

1. The name is absent
2. The name is absent
3. Do the Largest Firms Grow the Fastest? The Case of U.S. Dairies
4. The name is absent
5. An Economic Analysis of Fresh Fruit and Vegetable Consumption: Implications for Overweight and Obesity among Higher- and Lower-Income Consumers
6. A Review of Kuhnian and Lakatosian “Explanations” in Economics
7. Equity Markets and Economic Development: What Do We Know
8. Cancer-related electronic support groups as navigation-aids: Overcoming geographic barriers
9. Problems of operationalizing the concept of a cost-of-living index
10. The name is absent